中国孩子与美国宇航员“天地对话”

4月1日，孩子们通过业余无线电台与国际空间站宇航员加雷特·赖斯曼(画面右侧背景图片中后排左三)对话。当日，“我问星空――对话国际空间站宇航员”活动在上海市科技艺术教育中心举行。几名中小学生通过业余无线电台与在国际空间站工作的美国宇航员加雷特·赖斯曼进行对话，向他提出太空飞行、宇航员的太空生活等问题。新华社记者 刘颖 摄

新华网上海４月１日电 “空间站里没有重力，人会不会越长越高？如果有个宝宝出生，是否会长得比姚明还高？”１日下午，上海市第三女子中学的谢逸轩用流利的英语向国际空间站的随机工程师、美国宇航员加勒特·里斯曼提问，此时国际空间站正在５００公里的上空掠过上海。

加勒特·里斯曼呵呵笑了，他的回答是：“我确实比以前长高了一点……”

这是当天在上海市科技艺术教育中心举行的“我问星空——对话国际空间站宇航员”活动中的一幕。通过业余无线电台开展与国际宇航空间站宇航员进行通话联络的业余无线电通讯活动是一种独特的科普教育体验，青少年学生利用无线电业余电台向国际空间站的宇航员提出有关太空、太空飞行、宇航员的太空生活等众多想知而未知的问题，由宇航员实时进行解答。提问的孩子主要来自上海中小学，以及江苏、浙江的中小学生。

按预先约定，当天１６时０６分，设在上海市科技艺术教育中心大礼堂的业余电台准时与国际空间站联系，华师大二附中高一学生成易琦开始呼叫。经过１４次重复呼叫，到１６时１１分，终于联系上国际空间站，当加勒特·里斯曼的声音从遥远的太空清晰地传过来时，大家都情不自禁地鼓起掌来，然后静心倾听。

“我当时很兴奋，也很紧张，就怕宇航员叔叔听不到我在说什么。”逸夫小学五年级男生谈天第５个提问，他提出的问题是：“你在太空中种植过植物吗？”他说，这个简单的问题，他一天至少重复了２０遍。

２４个孩子准备了２４个问题，依次提问：“在太空中，你看到的月亮是什么样子？”“在空间站里头发长得快吗？能理发吗，如何理发？”“无线电通讯一旦发生故障，无法与地球取得联系，你们该怎么办？”“你在太空中种过植物吗？”“空间站的生活垃圾会如何处理，是带回地球呢，还是留在太空？”……但是到第６个问题时，无线电信号开始模糊，第９个问题问出的时候，已经听不到宇航员的回答。１６时１５分，通联即告结束。

有的孩子因为精心准备的问题未能提问，委屈得流下眼泪，但大多数孩子还是非常开心，他们表示：能够经历这次活动，收获非常大，更加增强了对科学的爱好。

上海市实验小学四年级学生沈岑楷告诉记者，为了这次通联活动，她一口气准备了２０个问题，最后老师选了“如果你们喝水的时候不小心打翻了，水会变成什么样子呢？”这个问题问宇航员叔叔，对话开始前几分钟她还一直口中念念有词，怕自己临时忘词。可是她被安排在了第２２个提问，根本没有机会问。“不过我还是不觉得遗憾，因为这次活动还是很好地提升了我的英语水平。”

华东师范大学信息学院电子系教授姚萌表示，此次通联没有预期的效果好，一个很大的原因是四月份的气候潮湿，空气中水汽大，干扰信号的稳定；其次上海的高楼大厦比较多，城市本身的无线电背景噪声大，“但是总体来说还是很成功的。”

此次活动是“我问星空”上海市青少年航天科普系列活动的重要组成部分。系列活动自２００７年１１月启动以来，邀请了孟执中院士、黄春平教授等著名航天技术专家作为顾问，策划组织了航天科普专题讲座、航天科普巡展、参观航天科普基地、采访航天英雄杨利伟等活动，逐步将青少年航天科普活动引向深入。（记者肖春飞）

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